尊敬的各位领导、各位专家、各位来宾：

大家上午好！

时值岁末，北疆早已山舞银蛇、原驰蜡象，南国依旧鸟语花香、绿树成荫。在美丽的南国，四季如春的深圳，我们迎来了一批尊贵的客人——参加中美基础教育国际交流合作论坛之第二届中美课堂教学对比培训班的中外教育专家和来宾，请让我们把最热烈的掌声和最诚挚的谢意送给你们！欢迎你们来到深圳，来到深圳美丽的承翰学校！深圳实验承翰学校是由深圳市承翰教育投资管理有限公司投资创办的一所融小学、初中、高中、留学预备教育于一体的的高品质、国际化、创新型民办学校。校园占地面积共6万余平方米（在建新高中校区面积2.8万余平米），建筑面积8.7万平方米（含新校区），总投资达5亿多，学校各种硬件设施均达到或高于省一级学校标准。目前，学校有教职工250余人，学生近2000人。

我校创办于2007年，办学历史不长，但在办学进程中，我们不断思考、探索学校如何在体现差异性的基础上提供选择性的优质教育，现已显现出较为鲜明的办学特色。具体为：

1．魅力国际：以系统多元的国际教育项目、中西合璧的国际化课程体系、专业的国际化教育队伍为依托，以充满趣味的、具有挑战性的学习内容为载体，以培养具有中国情怀、国际视野和国际竞争力的国际化人才为追求，培植国际化教育特色，彰显国际化教育魅力，打造国际化教育品牌。

2．诗意小学：以“健康、快乐、智慧”为孩子成长的目标追求，以诗意的、快乐的、充满梦想的童年生活为源泉，以诗意的阅读为主要方式，以创意性思维与创新能力的培养为重点，提升教育品质；要求教师以真诚的爱心托起明天的希望，以充盈的教育智慧涵养生命绚烂之美，以高效的生态课堂唱响素质教育主旋律，以丰富多彩的活动让学生获得个性化发展。着力构建小学部积极向上、充满诗意、富有特色、个性鲜明的办学形象。

3．精品初中：实施三二一精品办学方案，创建精品初中。“三”是抓好三项工作，即精心做好初中生人生规划教育，建设富有特色的精品课程，构建精彩高效的课堂。“二”是抓好两个优化，即师资的优化与教育环境的优化；“一”就是一个提高，即切实提高教学质量，为学校的持续发展奠定坚实的基础。

4．综合高中：明晰以“文化课教育为主体，以留学预备教育和传媒艺体教育为两翼”的综合发展思路；构建“以特招生为龙头，以中等生为依托，以特长教育为突破口的超常规发展教育模式；实施一二三发展方略，即确立一个目标：帮助每个学生走通适合自己的理想出路，抓好两项建设：师德师风建设和学风建设，推进三大策略：目标引领、分类施教、个别关怀，最大限度地满足学生个性化成长需求。我校的办学使命是以“培养具有健全人格的优秀公民”为宗旨，吸纳中国传统教育精华，聚合国际先进教育理念，导入优质教育资源，构建“全人教育”体系，通过国际优质教育本土化实验和推广来影响中国的基础教育，打造中西合璧的典范教育，创建合璧中西的成熟的素质教育品牌，为中国基础教育事业的发展作出积极探索。

为实现这一使命，从2011年开始，我校大力推进国际化教育的探索与实践，旨在通过包括学术课程、拓展课程和实践课程的学习体验，使学生既能扎实完成中国国家课程标准的内容要求，又能达到国际文凭组织的课程框架要求。经过两年的努力，我校国际部的整体框架搭建完毕，现已形成小学初中高中一体化的国际教育体系和个性化的国际教育特征，取得了阶段性的实验成果，家长的满意度和社会认可度较高。

此次，我校有幸承办中美基础教育国际交流合作论坛之第二届中美课堂教学对比研究培训活动，这对我校站在更高的平台上开展中美基础教育的对话交流，更深入地研究中美基础教育的异同，更全面地汲取先进的国际教育理念与方法，必将产生积极的推动作用。

各位代表，本次会议是中国基础教育领域国际化研究的一次盛会，会议的主办单位教育部基础教育课程改革综合实践活动项目组、教育部华中师范大学基础教育课程研究中心、武汉华大师苑学力研究中心都是致力于基础教育课程改革研究、推进中国基础教育国际化的专业学术组织与教育权威机构。中美基础教育国际交流合作论坛之中美课堂教学对比研究培训班作为中国基础教育国际交流的高层平台，今年暑期已经成功举办了一届，希望中外来宾、会议代表充分利用本次论坛，广泛沟通、深入切磋，能为深化基础教育改革、推动基础教育国际化做出贡献。

在此，请允许我代表深圳实验承翰学校向会议主办单位表示最崇高的敬意；向一直支持和关心我校发展的各级教育主管部门致以最诚挚的感谢！

最后预祝本次论坛圆满成功，谢谢大家！

马新礼

2013年12月15日