启发英语思维 展示多彩个性

----承翰学校小初部小学英语活动周

    为了丰富校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣，启发他们的英语思维，展示他们的英语才能及多彩个性，6月11日至15日，小学英语组开展了英语周系列活动。

                          英语单词卡片制作比赛

    写写画画是孩子们最喜欢的学习方式，借着英语节活动的契机，一二年级开展了“英语单词卡片制作”比赛。在比赛中，同学们都积极参与，充分发挥想象，制作出了一个个精致漂亮的作品。从同学们制作的单词卡片中，我们看到了同学们非凡的创意。这些卡片想象丰富，造型新颖别致、有苹果造型、美少女造型、矿泉水瓶造型、指示牌造型……而且每件作品都绘画精良，英语单词、句子书写工整。作品上交后，英语组老师对作品进行了认真的评比，最终评出了年级的一、二、三等奖共50人。并将获奖作品进行了展出。
　　通过此次活动，每个孩子都体会到了英语带来的快乐，更好地激发了他们学习英语的兴趣。

 

英语单词大比拼

     为了培养学生记忆英语单词的好习惯，提高学生读写技能，小学英语组于6月13日举行了各年级英语单词竞赛活动。竞赛采取笔试的形式，目的是考查学生单词掌握情况，让学生重视书本上的单词，同时也为短语、句子及段落的学习打下坚实的基础。
　　参赛对象是三至六年级学生。在本次英语单词竞赛活动前，全体英语老师团结协作，根据新课程标准中对单词识记的要求，结合学生的年龄特点，设计了形式多样、内容多样的试题，包括中英文互译、单词归类、语音考查等。既体现了英语学科学习的趣味性、人文性，又在专业知识考查方面体现了学科学习的工具性，切实贴近《新课程标准》对于小学三至六年级学生的学习要求。确保了本次竞赛的顺利进行。比赛中，同学们热情投入，沉着冷静，现场气氛紧张而有序。他们全力以赴发挥自己的能力，争取获得最好的成绩。赛后，全体语老师及时细致进行批阅，以年级为单位，评选出了一二三等奖。
　　此次英语单词竞赛不仅提高了学生学习英语的兴趣，培养了学生记单词的良好习惯，开拓了学生学习英语的视野，而且让学生真正体会到了英语词汇的重要性。

英语配音展演比赛

    6月13日下午，小学英语组在四楼报告厅开展了首届“英语配音展演”比赛，小学部11组选手参与角逐，学生处段蓉主任、小学教务处肖财生主任、外教Basma、金交芝老师、翁少芬老师、王星老师、邓志录老师担任评委，小学部全体师生参加了此次比赛。
   比赛中，每组选手都热情投入，将自己置身于电影的每个角色中，展示了自己纯正而流利的英语口语。104、105班同学的“My birthday party”，虽然影片中演员的语速很快，但配音的同学们都能自然地紧跟节奏，出色的语音模仿博得了阵阵掌声。“The emperor’s new clothes”是502、503班同学们表演的节目，他们的表演惟妙惟肖，体现了对情节的深刻理解和对人物情感的细腻把握，使得台下的老师和学生都沉醉其中。504、504班“Despicable Me 3”。选手们将特效中每一个细节都演绎得十分出色，他们淋漓尽致的表演将整场配音比赛的气氛推向高潮。屏幕上的角色表演得精彩，配音的选手们模仿得绝妙，他们极富感染力的声音，将影片中每一个配音的角色都诠释得活灵活现。台下的师生看得十分投入，热烈的掌声不断地爆出。
   同学们取得这样的成绩与他们前段时间努力的排练是密不可分的。在准备阶段，配音的同学们对着稿子一遍一遍地对台词，一字一句地琢磨语音语调，牺牲休息时间也毫无抱怨。“一分耕耘一分收获”，他们的努力得到了全场师生的肯定和赞扬。
   此次配音活动为同学们提供了展示的平台，激发了同学们练习口语的兴趣，进一步培养和提高了学生学习英语的热情，从而达到了学以致用的目的。

                    

               经典儿童英语影视欣赏
    6月15日下午，我校组织一二年级学生观看了英语原版电影。孩子们通过看英语电影来感受英语，享受英语，从而对英语学习更加积极。一二年级各班学生都积极地参与了本次活动，观看过程专注而投入。同学们在观看过程中随着情节大笑、紧张。有的同学观看时还模

仿角色的台词和表情，学到了发音的自然，对话时的语音语调。

 

    丰富多彩的活动不仅丰富了同学们的校园生活，更为他们提供了一个锻炼自我、展示自我、张扬个性的舞台。这些活动一次又一次点燃了同学们的激情，从而启发了他们的英语思维，展示了多彩个性，达到了英语学习“从课堂中来，到生活中去”“活学活用，学以致用”的良好效果。

                                 

（撰稿： 邓志录）