师徒携手，互助成长

    ——我校小初部举行师徒结对仪式

为充分发挥教学骨干、教研组长和经验丰富的教师教育教学优势及示范、引领作用，通过传、帮、带，互研与合作来促使新教师与骨干教师的专业提高，实现“双赢”进而提高教师队伍整体素质，9月9日下午，我校在四楼报告厅举行了师徒结对仪式。仪式由刘永明副校长主持。

小学教务肖财生主任宣读了11对“师徒结对”教师名单及具体要求，并强调了师徒双方在教学上要互相促进，互相提高。活动规定作为师傅的老师必须做到“三带”：带师魂、带师能、带师德；作为徒弟的青年教师，要做到“三学”：学思想、学本领、学做人；要为师傅上汇报课，课前将教学设计让师傅指导改进，课后积极写好反思。

初中教务阮新兴主任说，学校把传帮接代的工作交给师傅们是一份无言的信任，一份深沉的职责，师傅们要把学校优良的传统和文化传递下去，同时，他也勉励新教师们要争当一名磨课型教师、笔杆型教师、研究型教师、创新性教师、学者型教师。

接着，师徒签订协议，颁发导师证书，徒弟向师傅鲜花，正式结成师徒。

最后，刘副校长从“读书、实践、反思”三方面对师徒双方提出期望，指出新教师要勤学好问、虚心求教，骨干教师要做好“传帮带”工作，真正促进师徒的共同发展。他希望师傅徒弟之间能加强联系，制定一个明确的目标。刘校长真诚而充满鼓励的话语赢得了在场老师的热烈掌声。

领导们的谆谆教诲，暖心的鼓励，殷切的期许给大家带来了信心，指明了方向。师徒结对活动在明确新老教师肩上的重任的同时，增进了新老教师的情感，也为承翰的教育增添了新的动力。

撰稿：邓志录