为切实做好我校初三备考工作，确保备考工作更有计划性、针对性、实效性。2023年2月28日上午，区教科中心领导专家梁洪鑫、 倪胜军、董玮、郭美华、王娜娜、王献英莅临我校进行初三教学视导工作。

语文

覃湘琼老师在904班上了一节综合复习课，讲解了七下语文第二单元知识，链接中考试题的人物形象的分析，结合课本内容，在学生讨论中师生共同总结答题要点，最后在练习阅读中提升。覃老师逻辑结构清晰，基本功扎实，课堂时效性高。董老师在研讨的过程中高度肯定了这节复习课的效率，直击中考值得坚持，学生分组讨论踏实，黑板台前纠错可圈可点。同时也指出了不足，在解答阅读理解时要抓关键词，针对中考作文给出了合理化建议。本次视导课老师们更新了教学理念，收获甚多！                

 数学

 

张璇老师在902班上了一堂精彩的数学课，内容是《矩形中的折叠问题》，张老师这节课环节设计的很好，学生配合度高，思路清晰，层次鲜明。充分说明了张璇老师在备课过程中备课充分，在教学的过程中是和学生一起学习，一起交流，而且在教学的过程中发现问题，及时订正。梁宏鑫老师在教研中也给予了指导意见，老师们收获颇丰， 收获一：复习第一阶段要巩固基础，以及引导学生观察和适当总结方法；收获二：思考题可以教学生从条件入手推结论或者以结论为突破口往回推两种思考方法；收获三：平时教学过程中，不限制学生做题方法，在归纳总结，临近考前一个月在将方法提出，让学生对应训练；收获四：对待每一次成绩分析，可以用平均分、众数以及中位数来辅助分析，关注每一个学生的试题错误情况。

英语

杨建华老师在907班上了异界中考复习专项之细节阅读课。杨老师年轻活力，教态自然，口语地道流利，本堂课针对性强，教学目的达成。课后龙岗区教研员王娜娜对本课做了点评：

1. 教师上课要突出学生主体地位，引导学生动脑。

2. 老师上课时间不要超过15分钟，要把课堂交给学生，老师只负责下指令以及点拨重难点。

3. 让学生在练习中提高做题能力，在练中学。

4. 课堂10分钟练习的题目可以标好题号，进而提高课堂效率

通过此次听课、评课活动，老师们受益匪浅，更加明确英语阅读理解中细节阅读的提高方向以及今后培优辅差策略，我们将带着今日所学，继续砥砺前行。

物理

曹嘉欣老师在901上了一节质量与密度的复习课。曹老师注重培养学生自主学习能力，自制小视频帮助学生回顾托盘天平的使用，课堂中穿插小游戏激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛。

课后教研员郭美华老师对本课进行了点评。同时提出了更好的复习策略和方法：

1.适应性考试题目具有参考价值，研究命题方向和教学方向。

2.注重对学生开放性题目的训练，阅读能力，读图能力和思维的训练。

3.用图片、视频突破学生对概念的理解。

4.注重单元与单元之间的连接，考虑学生的学情设计活动，把知识点填空变成问题导向。

5.注重分层教学，A层学生自学，独立学习为主，C层学生通过交流合作，集体共学游戏激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛。

通过此次听课与评课活动，物理组老师对复习课有了更进一步理解，为接下来如何做好中考复习指明方向。

化学

本次化学视导课，是由汪耿老师带来的一节新授课《溶液的浓度》，汪耿老师知识熟练，课堂掌控能力强，采用“问题教学法”结合中考要求精心设计学生学习的问题，引导学生探究解决问题，小组合作讨论，达标效果好。课后，教研员倪胜军老师与执教老师进行了面对面的交流和指导。视导专家们对教学设计和课堂教学进行了点评，在肯定优点的同时也对课堂教学提出了中肯的意见和建议，老师们认真聆听，虚心学习，及时进行反思和修改。

体育

本次视导课由郑梧冬在906班进行，主题围绕体育中考标准调整后专项提升训练，针对仰卧、引体为主，篮球、跳绳、跳远、跑步为辅，利用多种器材强化下肢与核心力量。各项目设置小组长监督管理，自主训练，真正做到以学生为主体，老师主导，将课堂还给学生。整个课堂气氛活跃，学生体育教研员王献英点评：

1、课堂组织有序，学生认真完成，投入率高。

2、课堂中对篮球、跳绳等项目应更加注重细节，及时发现问题并纠错指正。

3、篮球项目练习引入学练赛一体化，促使学生入境训练，提升技能掌握，稳定成绩输出。

4、课堂延伸，应对未来趋势，课程训练课改变为技能掌握与运用实践。

本次视导课活动，是我校教师蓬勃向上精神风貌的又一次展示，更是促进各科教师更新教育理念，不断提高教学水平，复习效率的一次演练。在区教研员和专家的指导下，我校将以此次活动为契机，精心钻研教材教法。努力提升教学成绩。使学校的教育教学工作更上新台阶。