语文 学案 编号:38 时间:2016 年 4 月 29日
八年级语文学科学案
编写人:熊选华 科组长签字: 代小娟
课 题 |
15.喂——出来(2) |
课型 |
感知+展评 |
课前 部分 |
1.查找有关环境破坏的图片和资料,思考启示。 2.熟读课文,回顾情节,并找出能引你深思的人物。 |
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一、 观美景,读课题 二、析人物,悟主题 1.在文中找出描述下列各色人物的词句,并归纳他们有怎样的性格特征。
人物 |
词句 |
性格特征 |
科学家 学者 |
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商人 原子能发电公司 |
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村民们 |
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政府部门 政府官员 警察 |
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恋爱中人 犯罪分子 |
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2.主题: 3.启示: 三、续结局, 修练笔 小说的结局耐人寻味,请你运用语言、心理活动等描写方法,抓住细节,展开想象,从小说结尾续写下去,一百字左右。 。 |
课堂评价 |
1. 我这节课的表现:A.很棒( )B.一般( )C.还要加油( ) 2. 我还不够清楚的地方是: |
课外作业 |
完成本课宝典作业。 |