2013年3月5日，龙岗区教研室10位教研员在吴金财主任的带领下，光临我校，对高中各科教学进行视导。

上午8:00，与学校领导简单见面会后，吴主任作了具体的部署。教研员们根据视导工作安排，分别进入课堂随堂听课。每堂课后，他们及时地与授课老师交流，并结合学情，与该学科老师及学科组长进行了有效的沟通，提出了非常宝贵的建议和意见。各学科老师认真听取教研员反馈信息，虚心请教，把握最新教育动态，获益良多。

下午2点40分，视导组在二楼会议室举行工作反馈座谈会，学校总校长马新礼、高级顾问（前深圳实验学校校长）金式如及高中部各行政领导参加了会议，认真听取了教研员们对我校高中教学工作的评价及指导性意见，并与他们友好的交流。

教研员们对各学科的教学情况依次进行了点评，他们纷纷表示，承翰高中师生状态良好，教学秩序井然有序，“发展性课堂”富有创意，极大地调动了学生的学习积极性。各位授课老师的课堂教学准备充分、课堂教学重点突出、教学方法新颖灵活、教学效果良好。同学们的表现超出了他们的预期设想，学得实在，学得快乐，学有所得。

区教研室吴主任作了反馈总结，他首先对我校上学期统考总平分高一取得龙岗区第四、高二取得龙岗区第三的成绩表示祝贺，对我校占区前40%名学生200%的提升率大加赞赏！他认为：承翰高中教师教学经验丰富、务实严谨，加工能力强；学生学习状态良好、课堂规范有序；教学管理严格，发展态势良好！他充分肯定了“发展性课堂”教学模式，认为这种模式能让学生积极参与，变讲堂为学堂，扎实有效的提高学生成绩。同时，也提出了宝贵的建议，希望我校要加强与校外合作，支持鼓励教师参加区教研活动，增进学科间、学校间交流。加强对广东学生、课改、高考的研究，把握广东高考的特点，更有针对性地教学。

高中部主任王瑞堂作了汇报发言。他向与会人员详细地介绍了我校开展“激发学生学习兴趣的行动研究”及“发展性课堂”创建情况，并指出“‘发展性课堂’教学模式”凝聚着全体老师的心血，得到了大家的认同并积极践行，也将不断完善。感谢区教研室领导对我校工作的肯定，让我们坚定了信心。在以后工作中我们更加关注到了教师的发展、研究解决问题的方法等，希望在区教研室的帮助下，我们能齐心协力推动承翰高中教育，让高中部教学再上新台阶。

学校总校长马新礼作总结发言，他希望高中部加强与教研室的联系和沟通，沿着正确的方向不断进取，真正落实“发展性课堂”模式，以课堂教学为核心，提高教学成绩，赢得社会口碑，带动其他方面发展。他要求高中部以这次视导为契机，落实教研室的指导意见，为全面达成高中部“一体两翼”的既定目标而不懈努力。