【欣喜与欣慰】

新学期，我们迎来了新人，注入了活力：招收128名高一新生，入校平均成绩由前三届的深圳中考标准分436分、438分、437分提高到472分；我们聘入了8位学科老师，平均年龄36岁，年富力强。开学5天来，新学生脸上写满了朝气、写满了期待、写满了力量，新教师身上充满了热情、充满了爱心、充满了自信。让人欣喜！一周里，师生没有因为校舍改建改造而忙乱，反倒更有序地学习和生活，加之今年高考学生陆续返校领取大学录取通知书，校园里充满了阳光、健康和生机，承载了厚实、幸福和追求。让人欣慰！

今天，我们在这里举行新学期开学典礼。在此我代表学校、高中学部向新学生、新老师表示热烈的欢迎！向理解、支持校区改建、改造和不辞劳苦参与宿舍搬迁的学科教师、生活老师表示崇高的敬意！也向各位家长朋友致以秋天的祝福！

【效果与因果】

刚刚走出承翰校门的第一届高三学生，以他们不懈的追求和顽强拼搏，铺就了他们人生坚实的基础。今年高考，我校旗开得胜，本科、专科上线分别以4.5倍、1.85倍优质完成教育局下达的升学指标，又通过降分录取截止到今天统计，升学率已达90%. 可高考成绩不是从天上掉下来的，是学校严格管理、老师兢兢业业、学生勤奋好学等诸多因素共同作用的结果，首届107名同学的成功告诉我们，承翰高中加工能力最强，承翰学校是催人奋进的学校、是促人成才的学校、是学生潜能得以充分发挥的学校、是师资力量雄厚的学校。只要同学们咬定目标，勤奋努力，成功就会在你们身上延续，承翰高中会在你们胜利的笑容里散发出更加夺目的光彩。

上期期末区统考，我校高二高一成绩提升明显：高二的庄敏、庄宁发、刘子丰、黄惠、陈咏琪，高一的张佳杰、杨文导、卓凡伟、庄捷、庄玲玲、苏婷、彭迪彬、庄曼、庄影青、庄国庆、庄端好、刁晓苑、庄引发、庄芝娜、庄嘉慧、梁志伟、庄彩灯、赖晓仪、庄思艳、沈子力、石晖倩、庄思满、黄思凡、庄秋梦、彭翠菁等，共25人进入龙岗区前500名。高二、高一达本科预测线分别为30人、72人。，2015年、2016年高考值得期待！

另教育教学论文评选，教师有17人次获区级以上奖励。高二（2）班朱紫欣同学参加“第66届德国纽伦堡国际发明展中国区选拔赛”，获得金奖。

以上成绩的取得，得益于学校科学的办学理念，得益于马校长精品的办学思想，得益于全体师生的不懈努力，也得益于家长朋友的支持与厚爱。在此我一并表示衷心的感谢！

【感触与感谢】

上一学年，既是我们播撒汗水和心血的一学年，又是我们工作取得丰硕成果的一学年，也是我们彰显优质高中教育的一学年。我们既是在忧心忡忡下度过，又是在稳稳当当中迈进。作为高中部主任，在这里我感谢的是领导给力、家长助力、教师出力、学生努力，而我特别对在过去一学年中通过自己的艰辛付出，在各自工作岗位上取得优异成绩，做出贡献的各位老师表示我最诚挚的感谢！

我更要感谢这三年的收获，这是全部汗水、心血当之无愧的奖赏；感谢这三年的辛苦，这是民办教育工作不可或缺的阅历；感谢这三年的尚不如意，这是本学年必须努力的理由。

【思疵与思变】

回查上学年的工作，仍存不足。1.师生有浮躁现象：教师静心审视、执着坚持不够，导致在施教中有妥协的地方，失去了教育权威；学生普遍存在对人不感激，对己不克制，对学不努力，对物不爱惜。2.文科质量整体不理想。3.一些教师对学生教育缺乏耐心，急功近利的思想和做法较严重。4.特招生和有特长的学生未得到很好的培养。5.班主任班级管理，问题意识不强，“进班即静，入位则学”的学风没有形成。6.有些家长对孩子护短、纵容，学校教育的主导性失效。

新的一学年，我们既要认识不足，又要面对困难和压力，也面对机遇和挑战，这就要求我们都要着眼未来，着眼长远，培养一种未雨绸缪、见微知著的能力和本领，师生都要通过不断学习改变自己。全体教师要勤于学习、善于学习，把学习作为增长知识和才干的重要途径，在否定自我的过程中超越自我。全体学生除了课堂上用心学习，还要养成读书的习惯。不断地读书，就像是源头活水，由小溪变成江河，由江河变成大海。学习是一个不断超越自我的过程，如同人生的航船，出三峡，来到江阔水深的地段，江水奔腾，天地宽广，到了这样的境界，自然会看到“俊鹘横飞遥掠岸，大鱼腾出欲凌空”的壮观景象。

【创优与创新】

新学期认真落实马新礼总校长教育教学管理思想，以“深圳实验承翰学校2014—2015学年工作计划”为指导，体现“高中教育精神”，巩固并扩大上一学年教育教学成果，以升本数量作为质量追求，以高考升本社会效应实现高中渐进周期良性发展。

★教学

学部要以教学为中心，以提升成绩为重心，突出质量核心，一切活动都要服从和服务于教学。以高考为指南针，高一教学要有高考意识，高二教学要有考点意识，高三要坚持“复习考点化，考点题目化”的总方法，认真抓好三轮复习。

◆坚持以“特色靠课程，课程为学生”的认识进行课程统筹。因材施教，实施差异化教学。

  ◆实行月考月分析制度、听课评课制度、教学反馈调整制度。实现教学管理制度化，制度表格化。

  ◆深入研究“魅力课堂”，努力打造高效课堂，全面实施承翰高中“‘473’发展性课堂教学模式”，用心优化课堂，向课堂要质量。

◆统一教学思想：教师的高尚不在于讲台上用过多的时间来表现自己的富有，而在于为学生腾出尽可能多的思考与创造的时空。用尽可能少的关键性问题或提问（避免成串的“连问”、简单的“碎问”、随意的“追问”），引发学生对学习内容进行更集中、更深入的思考和探究。

◆切实抓好教育日、学科周、校园节、社团活动。

◆组织师生参加校内外竞赛活动及教师的校内外教研活动。

◆ 以质量增长点来管理体育艺术学科教学。

◆实行教学问责制。

★德育

◆高中德育工作以感恩心、进取心、责任心为重点，突出“和润德育”

◆每周开展专项评比活动，文明礼仪与法制安全评比贯穿始终，促进学生良好习惯的养成。

◆有计划地组织并指导学生进行社会实践活动。

◆ 实施“合作教育计划”

全面实施学校、家庭、社区“合作计划”，让教育的各种“利益攸关者”都加盟进来，构建有利于学生健康成长的教育共同体，形成一种更加开放的、广泛参与的、校园文化和社会文化良性互动的成长文化。

◆做好住宿生的住宿区与教学区往返安全管理。

【追求与要求】

新学年，我要求师生追求卓越。“追求卓越”，需要我们用辛勤的汗水焕发生命的光彩，以卓越的智慧去追求生命之光的璀璨。一个追求卓越的学生，必定是目标明确、勤奋刻苦、努力拼搏的人；一个追求卓越的老师，必定是充满自信、无私奉献、勤奋进取的人。唯有这样，我们的教育才显优质，我们的学校才能发展。

尊敬的各位老师，新学年工作中，大家要坚持四个“始终”——始终有一个在事业上追求的目标；始终有一个终身学习，不断完善自我的意识；始终有一个负重奋进、争创一流的恒心；始终有一个勇于吃苦、忍让容人的胸怀。

高一的新同学们，今天是你们真正成为一名高中生的日子，新鲜的面孔、陌生的环境，带给大家更多的是新奇与激动!承翰高中是你梦想起飞的地方，希望你们很快的适应高中尤其是承翰高中的学习和生活，树立信念，勤奋学习，全面发展。

高二的同学们，你们已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻，我真诚地希望每一位同学在平稳过渡的基础上，为自己在新学期制定新计划、新目标。应尽量排除非智力因素带来的影响，改变有可能误及终生的不良习气，集中精力为高三蓄势，为成功而拼搏。

高三的同学们，你们面临高考了，十二年苦读磨一剑，复习备考战犹酣。势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。你们要用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌，苦战九个月，终生不悔！ 此时的你们，汇聚着老师们更多的关切的目光，倾注了老师们更多的心血，你们将承载着学校和家长的希望，开始最后一年的冲刺。希望你们坚持不懈地努力学习，明年以理想的高考成绩向家长、学校、社会交上一份满意的答卷。

我还要对各位家长说几句话：第一、期望家长了解一些学习规律，帮助孩子提高成绩，学会学习：预习—专心听讲—复习—作业.提技能—总结.融会贯通；第二、给孩子设一个合理的期望值，要从孩子的基础出发，从孩子的智力情况出发，也要从孩子的发展潜力出发；第三、应善于发现并及时纠正孩子的不良习惯：1.学习态度—不吃苦、自暴自弃（不刻苦现象），2.特别爱美—注意打扮自己（分神的表现），3.爱说谎—编理由要钱、不回家（有事相瞒），4.追求时尚—配手机、戴首饰等（乱花钱、分心）；第四、希望你们了解学生，了解学校，了解高中，了解高考，了解高中教育规律，了解高中学生认知规律，积极支持与配合学校工作，参与到学生的教育管理中来，从而促进孩子健康成长、全面发展。

【结语】

老师们，同学们，过去的一学年，我们无愧于已迈出的每一步、流下的每滴汗。太阳每天都是新的，生活永远充满希望。从现在开始，让我们全身心地投入到新学期的工作、学习中去，把握好每个瞬间，相信鲜花会再次为我们盛开，掌声会再次为我们响起，光荣和成功一定属于承翰高中！

2014.9.5